El estructuralismo es un enfoque filosófico que trata, de un modo, afrontar las ciencias humanas, de analizar un campo específico como un sistema complejo de partes relacionadas entre sí, como decía Roman Jakobson. Por tanto, en términos amplios y básicos el estructuralismo busca las estructuras a través de las cuales se produce el significado dentro de una cultura. De acuerdo con esta teoría, el significado es producido y reproducido a través de varias prácticas, fenómenos y actividades que sirven como sistemas de significación (estudiando cosas tan diversas como la preparación de la comida y rituales para servirla, ritos religiosos, juegos, textos literarios y no literarios, formas de entretenimiento


 Structuralism is a theoretical paradigm in sociology, anthropology, linguistics and semiotics positing that elements of human culture must be understood in terms of their relationship to a larger, overarching system or structure. It works to uncover the structures that underlie all the things that humans do, think, perceive, and feel. Alternatively, as summarized by philosopher Simon Blackburn, Structuralism is "the belief that phenomena of human life are not intelligible except through their interrelations. These relations constitute a structure, and behind local variations in the surface phenomena there are constant laws of abstract culture


 El generativismo es un modelo de gramática que tiene unas reglas y principios específicos para que el hablante pueda comprender, hablar y producir todas las oraciones de su propia lengua. Se caracteriza por ser una escuela opuesta al estructuralismo americano de Bloomfield. Aquí se muestran las relaciones sintagmáticas, es decir las funciones gramaticales como concordancia y función de las palabras. Por otra parte, por medio del generativismo Chomsky trata de demostrar porque el conductismo es erróneo.


Formally, a generative grammar is defined as one that is fully explicit. It is a finite set of rules which are based on a subconscious set of procedures that can be applied to generate all those and only those sentences (often, but not necessarily, infinite in number) that are grammatical in a given language. This is the definition that is offered by Noam Chomsky, who invented the term, and by most dictionaries of linguistics. Generate is being used as a technical term with a particular sense. To say that a grammar generates a sentence means that the grammar "assigns a structural description" to the sentence


El funcionalismo es caracterizado por el utilitarismo otorgado a las acciones que deben sostener el orden establecido en las sociedades, es una corriente teórica surgida en Inglaterra en los años 1930 en las ciencias sociales, especialmente en sociología y también de antropología social. La teoría está asociada a Émile Durkheim y, más recientemente, a Talcott Parsons además de muchos otros autores como Herbert Spencer y Robert Merton. El funcionalismo se caracteriza por un enfoque empirista que preconiza las ventajas del trabajo de campo. En este sentido, los teóricos funcionalistas identifican en sus textos comunicación con comunicación de masas porque esa es la realidad de la sociedad moderna. Hasta el siglo XIX, la mayoría de las labores se realizaban en un gabinete, mediante relatos sesgados de viajeros.


Functional theories of grammar are those approaches to the study of language that see the functions of language and its elements to be the key to understanding linguistic processes and structures. Functional theories of language propose that since language is fundamentally a tool, it is reasonable to assume that its structures are best analyzed and understood with reference to the functions they carry out. Functional theories of grammar differ from formal theories of grammar, in that the latter seeks to define the different elements of language and describe the way they relate to each other as systems of formal rules or operations, whereas the former defines the functions performed by language and then relates these functions to the linguistic elements that carry them out. This means that functional theories of grammar tend to pay attention to the way language is actually used in communicative context, and not just to the formal relations between linguistic elements


subsistema linguistico
Todas las lenguas constituyen sistemas que, a su vez, se organizan en subsistemas, a los que suele llamarse planos lingüísticos: el fónico, el gramatical o morfosintáctico y el léxico-semántico. Los describiremos brevemente, delimitando las unidades que el análisis lingüístico encuentra en cada uno de ellos.


Linguistics sub-systems
All languages are systems that, in turn, are organized into subsystems, which is usually called linguistic levels: phonetic, grammatical or morphosyntactic and lexical-semantic. The briefly described, defining the linguistic analysis units in each.
ww.asocae.org http://www.cultureduca.com/leng_ling_lengverb08.php


La Fonología es la rama de la lingüística que estudia los sistemas fónicos de las lenguas, frente a la articulación física del lenguaje (Fonética). Entre la gran variedad de sonidos que puede emitir un hablante, es posible reconocer los que representan el 'mismo' sonido, aunque las formas de pronunciarlo resulten distintas desde el punto de vista acústico; a la vez se pueden distinguir los sonidos que señalan una diferencia de significado


Phonics is the branch of linguistics that studies the phonetic systems of languages, from physical articulation of language (phonetics). Among the variety of sounds that can emit a speaker, you may recognize that represent the 'same' sound, although various forms of pronouncing resulting from the acoustic point of view; while one can distinguish the sounds that indicate a difference in meaning
http://www.salonhogar.com/espanol/lenguaje/lengua/FONOLOGIA.htm


Se denomina función sintáctica al papel que desempeña una palabra o morfema o constituyente sintáctico dentro de una construcción sintáctica que la incluye o, más precisamente, a las relaciones de combinación o relaciones sintagmáticas que una palabra mantiene con los demás vocablos de un contexto


It is called syntactic function to the role a word or morpheme or syntactic constituent in a syntactic construction that includes or, more precisely, relations syntagmatic combination or a word has with other words in a context.
http://es.wikipedia.org


La Semántica es la parte de la Lengua que se ocupa del significado de las palabras, los enunciados y los textos. Y el conjunto de palabras que posee una lengua se denomina léxico y lo encontramos recopilado en los diccionarios


Semantics is the part of language that deals with the meaning of words, sentences and texts. And the set of words that has a language called lexicon and found in dictionaries compiled.
http://contenidos.educarex.es/mci/2003/46/html/teoria_semantica.HTML


Describir es explicar, de forma detallada y ordenada, cómo son las personas, los lugares o los objetos. La descripción sirve sobre todo para ambientar la acción y crear una atmósfera que haga más creíbles los hechos que se narran. Muchas veces, las descripciones contribuyen a detener la acción y preparar el escenario de los hechos que siguen.


Describe is to explain, in detail, orderly, how are the people, places or objects. The description serves mainly to acclimate action and create an atmosphere that makes more credible the events described. Often, descriptions help stop the action and set the stage for the events that follow
http://roble.pntic.mec.es/msanto1/lengua/1descrip.htm



El prescriptivismo lingüístico o normativismo lingüístico consiste en establecimiento de reglas para uso de una lengua. A veces, a estos cánones se les considera obligatorios para los usuarios: ya sean hablantes o escritores; otras ocasiones, sólo como recomendaciones.


In linguistics, prescription or prescriptivism is the practice of championing one variety or manner of speaking of a language against another. It may imply a view that some forms are incorrect, improper, illogical, lack communicative effect, or are of low aesthetic value.^[1] Sometimes it is based in linguistic purism.


Logical positivism asserts that structural semantics is the study of relationships between the meanings of terms within a sentence, and how meaning can be composed from smaller elements


a theory of generative grammar holding that the deep structure of a sentence is equivalent to its semantic representation, from which the surface structure can then be derived using only one set of rules that relate underlying meaning and surface form rather than separate sets of semantic and syntactic rules.





Born in Philadelphia on December 7, 1928, Noam Chomsky was an intellectual prodigy who went on to earn a PhD in linguistics at the University of Pennsylvania. Since 1955, he has been a professor at MIT and has produced groundbreaking, controversial theories on human linguistic capacity. Chomsky is widely published, both on topics in his field and on issues of dissent and U.S. foreign policy.

Early life

Noam Chomsky was a brilliant child, and his curiosities and intellect were kindled greatly by his early experiences. Born in Philadelphia on December 7, 1928, Chomsky felt the weight of America's Great Depression. By the age of 10, while attending a progressive school that emphasized student self-actualization, Chomsky had written a student newspaper editorial on the rise of fascism in Europe after the Spanish Civil War. Amazingly, his story was substantially researched enough to be the basis for a later essay he would present at New York University.

Chomsky’s current political views spring from this type of lived-experience stance, positing that all people can understand politics and economics and make their own decisions, and that authority ought to be tested before being deemed legitimate and worthy of power.

Undergraduate

Just as World War II was coming to a close, Chomsky began his studies at the University of Pennsylvania. He found little use for his classes until he met Zellig S. Harris, an American scholar touted for discovering structural linguistics (breaking language down into distinct parts or levels). Chomsky was moved by what he felt language could reveal about society. Harris introduced Chomsky to Nathan Fine, a Harvard mathematician, and two philosophers, Nelson Goodman and Nathan Salmon. Although an industrious student of Goodman, Chomsky drastically disagreed with his approach. Goodman believed the human mind was a blank slate, whereas Chomsky believed the basic concepts of language were innate in every human’s mind and then only influenced by one’s syntactical environment.

As a professor, he introduced transformational grammar to the field. His theory asserts that languages are innate and that the differences we see are only due to parameters developed over time in our brains, helping to explain why children are able to learn different languages more easily than adults.

Chomsky continued at the University of Pennsylvania and executed some of his research and writing at Harvard University. His dissertation eventually explored several linguistic ideas he would soon lay out in one of his best-known books on linguistics,Syntactic Structures (1957).

The formalism of context-free grammars was developed in the mid-1950s by Noam Chomsky, and also their classification as a special type of formal grammar (which he called phrase-structure grammars).

Formal language theory, the discipline which studies formal grammars and languages, is a branch of applied mathematics. Its applications are found in theoretical computer science, theoretical linguistics, formal semantics, mathematical logic, and other areas.

The linguistic formalism derived from Chomsky can be characterized by a focus on innate universal grammar (UG), and a disregard for the role of stimuli. The formalist propositions regarding innateness and stimuli do fit extensively with the cognitive opposition to behaviouristic psychology

Ferdinand de Saussure (Ginebra, Suiza, 26 de noviembre de 1857 – ibídem, 22 de febrero de 1913) fue un lingüista suizo, cuyas ideas sirvieron para el inicio y posterior desarrollo del estudio de la lingüística moderna en el siglo XX. Se le conoce como el padre de la "lingüística estructural" del siglo XX, traicionando a su maestro August Leskien. También inició la Escuela de Ginebra dentro de las llamadas "Escuelas Estructuralistas". Un grupo lingüista continuó su labor. Pese a esto, muchos lingüistas y filósofos consideran que sus ideas estaban fuera de tiempo.

Ferdinand de Saussure (/sɔːˈsʊr/ or /soʊˈsʊr/; 26 November 1857 – 22 February 1913) was a Swiss linguist and semiotician whose ideas laid a foundation for many significant developments both in linguistics and semiology in the 20th century.  He is widely considered one of the fathers of 20th-century linguistics and one of two major fathers (together with Charles Sanders Peirce) of semiotics/semiology.

General Linguistics

Coherencia

Según la página web Definición Coherencia es la cohesión o relación entre una cosa y otra. El concepto se utiliza para nombrar a algo que resulta lógico y consecuente respecto a un antecedente.

Coherence
According to the website Definicion.de Coherence is cohesion or relation between one thing and another. The concept is used to name something that is logical and consequent with respect to an antecedent.

http://definicion.de/coherencia/

Según la pagina web Wikipedia, Coherencia en la lingüística es lo que hace que un texto semánticamente significativo. Es especialmente tratado en la lingüística del texto. La coherencia se logra a través de características sintácticas tales como el uso de anáfora, deíctico, y elementos catáfora o una estructura tensa lógico, así como presuposiciones e implicaciones conectados al conocimiento general del mundo. Los elementos puramente lingüísticos que hacen que un texto coherente se incluyen bajo el término cohesión.

According to the website Wikipedia, Coherence in linguistics is what makes a text semantically meaningful. It is especially dealt with in text linguistics. Coherence is achieved through syntactical features such as the use of deictic, anaphoric and cataphoric elements or a logical tense structure, as well as presuppositions and implications connected to general world knowledge. The purely linguistic elements that make a text coherent are subsumed under the term cohesion.

http://en.wikipedia.org/wiki/Coherence_(linguistics)

Gramática
Según la pagina web Definicion.de Gramática es la ciencia que tiene como objeto de estudio a los componentes de una lengua y sus combinaciones. La gramática, por lo tanto, se puede definir como el grupo de principios, reglas y preceptos que rigen el empleo de un lenguaje en particular. Como ciencia, está contemplada como parte de la lingüística.

Grammar
According to the website Definicion.de, Grammar is the science which aims to study the components of a language and their combinations. Grammar, therefore, can be defined as the set of principles, rules and precepts that regulate the use of a particular language. As a science, is seen as part of linguistics.

http://www.personarte.com/gestalt.htm

 La Gestalt

Según la pagina web Personarte, La Gestalt es una escuela de psicología que interpreta los fenómenos como unidades organizadas, estructuradas, más que como agregados de distintos datos sensoriales. La Gestalt, que ha hecho un substancial aporte al estudio del aprendizaje, la memoria, el pensamiento y la personalidad y motivación humanas, surgió en Alemania pero se trasladó a Estados Unidos en los años treintas, cuando allá se refugiaron los psicólogos alemanes Max Wertheimer, Wolfgang Köhler, y Kurt Koffka, que encontraron eco receptivo en su visión de quitarle énfasis al análisis, como detrimento de los valores humanos.

Gestalt

According to the website Personarte, Gestalt is a school of psychology that interprets phenomena as organized units, structured, rather than as aggregates of different sensory data. The Gestalt, which has made a substantial contribution to the study of learning, memory, thought and personality and human motivation, emerged in Germany but moved to the U.S. in the thirties, when there took refuge German psychologists Max Wertheimer, Wolfgang Köhler, and Kurt Koffka, which were echoed in his vision receptive de-emphasize the analysis, as detriment of human values​​.

http://www.personarte.com/gestalt.htm

Ramas de la Lingüística

La lingüística tiene diferentes ramas de acuerdo con el objeto o con la razón del estudio. Cuando se analiza la lengua en si y los aspectos que proporcionan una visión global y general del lenguaje y de las lenguas en su conjunto, se trata de la lingüística general. Cuando se analiza la lengua y su funcionamiento con la sociedad se entra en el campo de la sociolinguistica -para lo cual se requiere amplios conocimientos sobre lingüística y sociología-. Los problemas de aprendizaje y desarrollo de un idioma se estudia en la psicolinguistica. El desarrollo de la lengua en la humanidad se estudia en la lingüística histórica.

Cuando se estudia el desarrollo de una lengua a través del tiempo, se hace historia de la lengua, y cuando se trata de utilizar los conocimientos de lingüística, se trata del campo de lalingüística aplicada que incluye, por ejemplo, el estudio de mecanismos para la definición de sistemas ortográficos, procedimientos para comprender problemas de analfabetismo y de la alfabetización, la forma de realización de los procesos de comunicación, los medios para provocar y/o mejorar el desarrollo de una lengua.

Branches of Linguistics

The linguistics has different branches according to the purpose or reason the study. When analyzing the language itself and the aspects that provide an overview and general language and languages ​​as a whole, it is general linguistics. When analyzing the language and its operation with the society will enter the field of sociolinguistics, which is required for extensive knowledge of linguistics and sociology. The learning problems and language development is studied inpsycholinguistics. The development of language is studied in humanity in historical linguistics.

When studying the development of a language over time, it is history of the language, and when it comes to use of linguistic knowledge, it is the field of applied linguistics which includes, for example, the study of mechanisms the definition of orthographic systems, procedures to understand problems of illiteracy and literacy, the embodiment of the communication process, the means to cause and / or improve the development of a language.

Consuelo Yanez Cossio- Una Introducción a la Linguistica General


Antropología
Según la página web Ciencia y Tecnología la antropología es la ciencia que estudia al ser humano de forma holística. Combinando en una sola disciplina los enfoques de las ciencias naturales, sociales y humanas. La antropología es, sobre todo, una ciencia integradora que estudia al hombre en el marco de la sociedad y cultura a las que pertenece; y, al mismo tiempo, como producto de las mismas. Se la puede definir como la ciencia que se ocupa de estudiar el origen y desarrollo de toda la gama de la variabilidad humana y los modos de comportamiento sociales a través del tiempo y el espacio.

Anthropology
According to the website Science and Technology anthropology is the science that studies the human being holistically. Combining in a single discipline approaches of the natural sciences, social and human. Anthropology is, above all, an integrative science that studies man in the context of society and culture to which it belongs, and at the same time, as a result thereof. It can be defined as the science that deals with the study of the origin and development of the entire range of human variability and modes of social behavior over time and space.
http://www.tecnologiahechapalabra.com/ciencia/sociales_humanisticas/articulo.asp?i=2694

Costumbre

Según la página web Definicion.de Costumbre es un modo habitual de obrar que se establece por la repetición de los mismos actos o por tradición. Se trata, por lo tanto, de un hábito. La costumbre es una práctica social con arraigo entre la mayor parte de los integrantes de una comunidad. Es posible diferenciar entre las buenas costumbres (aprobadas por la sociedad) y las malas costumbres (consideradas como negativas). En ciertos casos, las leyes tratan de modificar las conductas que suponen una mala costumbre. Lo habitual es que las leyes concuerden con las costumbres de la sociedad. Las costumbres, de hecho, pueden constituir una fuente del derecho, ya sea de aplicación previa o simultánea a la ley.

Custom

According to the website Definicion.de Custom is a habitual way of doing that is established by the repetition of the same acts or tradition. It is, therefore, a habit. The custom is a social practice with roots among most of the members of a community. It is possible to differentiate between good customs (approved by the company) and bad habits (considered negative). In some cases, the laws seek to change behaviors that are a bad habit. Typically, the laws are consistent with the customs of society. The customs, in fact, can be a source of law, whether prior or simultaneous application of law.

http://definicion.de/costumbres/

Folklore

Según la pagina web Definicion.de Folklore es una palabra de la lengua inglesa que también se utiliza en nuestro idioma, aunque, de acuerdo al diccionario de la Real Academia Española (RAE), se escribe folclore. En ocasiones, puede aparecer escrita como folcklore, folclor o folklor. El término hace referencia al conjunto de las creencias, prácticas y costumbres que son tradicionales de un pueblo o cultura. Se conoce como folklore, además, a la disciplina que estudia estas materias.

El folklore incluye los bailes, la música, las leyendas, los cuentos, las artesanías y las supersticiones de la cultura local, entre otros factores. Se trata de tradiciones compartidas por la población y que suelen transmitirse, con el paso del tiempo, de generación en generación.

Folklore

According to the website Definicion.de Folklore is a word in the English language that is also used in our language, but, according to the dictionary of the Royal Spanish Academy (RAE), is written folclore. Sometimes, may be written as folklore, folklore or folklore. The term refers to the set of beliefs, practices and customs that are traditional of a people or culture. It is known as folklore also discipline studying these subjects.

Folklore includes dances, music, legends, stories, crafts and superstitions of the local culture, among other factors. These traditions shared by the population and usually transmitted with the passage of time, from generation to generation.

http://definicion.de/folklore/

Folklore

Según la pagina web Urban Legends Folklore es el estudio académico del folklore. Folklore es el estudio y análisis de folklore en el que podemos aprender acerca de las creencias y costumbres de la gente común en diferentes culturas, lugares y tiempos.

Folkloristics

According to the website Urban Legends Folkloristics is the academic study of folklore. Folkloristics it is study and analysis of folklore where we can learn about the beliefs and customs of ordinary people in different cultures, places, and times.

http://urbanlegends.about.com/od/glossary/g/folkloristics.htm

Idioma

Según la página web Definicion.de Idioma es la lengua propia de un grupo social. La etimología del término nos lleva a un vocablo griego que puede traducirse como “propiedad privada”. Esta cuestión de la propiedad está vinculada al hecho de que un idioma es un sistema comunicacional, formado por palabras y/o gestos, que resulta propio de una colectividad. Cuando estos sistemas cuentan con la característica de la inteligibilidad mutua, se habla de dialecto o de la variedad lingüística de un mismo idioma.

Language

According to the website Definicion.de Language is the own language of a social group. The etymology of the term leads to a Greek word that translates as "private property". This issue of ownership is linked to the fact that a language is a communication system consisting of words and / or gestures, which is itself a community. When these systems are the property of mutual intelligibility, spoken dialect or language variety of the same language.

http://definicion.de/idioma/

Vernáculo

Según la página web Deconceptos Vernáculo en la actualidad hace referencia a lo nativo o propio de una región o país, y su uso más específico es el ámbito de la lengua. Cuando se dice idioma vernáculo es la lengua originaria de un pueblo, que pudo haberse sustituido por un idioma extranjero, especialmente en virtud de las conquistas. En el continente americano, por ejemplo, los aborígenes sometidos por los españoles tenían un idioma vernáculo (quechua, aymará, guaraní, entre otros) que fue reemplazado por el español.

Vernacular

According to the website Deconceptos today Vernacular refers to the native or characteristic of a region or country, and its use more specific the area of ​​language. When it says vernacular is the native language of a people, who could have replaced with a foreign language, especially under the conquests. In the Americas, for example, Aborigines were conquered by the Spanish vernacular language (Quechua, Aymara, Guaraní, among others) that was replaced by Spanish.

http://deconceptos.com/ciencias-sociales/vernaculo

 Lengua Franca

Según la página web Definicion.de, lengua franca es el idioma que se adopta para facilitar el entendimiento común entre personas que no comparten una misma lengua vernácula. La lengua franca puede variar de acuerdo a la época o al ámbito.

Lingua Franca

According to the website Definicion.de, frank language is the language that is adopted to facilitate common understanding between people who share a common vernacular. The lingua franca may vary according to the time or scope.

http://definicion.de/vernaculo/

Pidgin

Según la pagina web Hispanoteca, pidgin es un término genérico que hace referencia a una forma de comunicación que se desarrolla naturalmente cuando personas con lenguas diferentes entran en contacto. Un pidgin combina ciertos elementos del vocabulario y estructuras de las lenguas nativas de los «hablantes» dando lugar a una lengua de contacto cuya gramática, aunque diferente a la de las lenguas de origen, mantiene ciertas características de las mismas.

Pidgin

According to the website Hispanoteca, pidgin is a generic term that refers to a form of communication that develops naturally when people with different languages ​​in contact. A pidgin combines certain elements of vocabulary and structures of the native languages ​​of the "speakers" resulting in a contact language whose grammar, but different from the original language, has certain characteristics of them.

http://www.hispanoteca.eu/Lexikon%20der%20Linguistik/pa/PIDGIN%20SPRACHE%20%20%20Pidgin.htm

Criollo

Según la página web Enciclopedia.us.es, Criollo es una lengua nacida habitualmente en una comunidad de gentes con orígenes diversos que no comparten previamente ninguna lengua, que tienen necesidad de comunicarse, y que se ven forzados a valerse de un idioma que no es el de ninguno de ellos. El resultado es una lengua que toma el léxico (normalmente muy deformado) de la lengua impuesta y que sin embargo tiene una sintaxis que se parece más a la de otras lenguas criollas que a la de la lengua madre.

Creole

According to the website Enciclopedia.us.es, Creole is a language usually born in a community of people with diverse origins who share not previously any language, who need to communicate, and they are forced to make use of a language other than the of any of them. The result is a language that takes the lexicon (usually very distorted) of the imposed language and yet has a syntax that is closer to the Creole languages other than that of the mother language.

http://enciclopedia.us.es/index.php/Lengua_criolla

Filología 
Según la pagina web Ecured La filología es la ciencia que se ocupa del estudio de los textos escritos, a través de los cuales intenta reconstruir, lo más fielmente posible, los textos originales con el respaldo de la cultura que en ellos subyace. El filólogo se sirve, por tanto, del estudio del lenguaje, la literatura y demás manifestaciones escritas, en cuanto constituyen la expresión de una comunidad cultural determinada.

Filología
According to the website EcuRed Philology is the science that deals with the study of written texts, through which attempts to reconstruct, as closely as possible, the original texts with the support of the culture that underlies them. The philologist is served, therefore, the study of language, literature and other written statements, as are the expression of a particular cultural community.

http://www.ecured.cu/index.php/Filolog%C3%ADa

Teoría de la comunicación

Según la pagina web Speech Therapy Information and Recourses, Teoría de la comunicación trata de explicar la producción de la información, cómo se transmite la información, los métodos utilizados para transmitir significado, y cómo ello se crea y se comparte.

Communication Theory

According to the website Speech Therapy Information and Recourses, Communication theory attempts to explain the production of information, how this information is transmitted, the methods used to convey it, and how meaning is thereby created and shared.

http://www.speech-therapy-information-and-resources.com/communication-theory.html

 Sociedad

Según la página web Definicion.de, Sociedad es un término que describe a un grupo de individuos marcados por una cultura en común, un cierto folclore y criterios compartidos que condicionan sus costumbres y estilo de vida y que se relacionan entre sí en el marco de una comunidad.

Society

According to the website Definicion.de, Society is a term that describes a group of individuals marked by a common culture, folklore and some shared criteria that determine their habits and lifestyle and relate to each other in the context of a community.

http://definicion.de/sociedad/

¿Cuantos idiomas hay en el mundo?

Según la pagina web The Ethnologue: Languages of the World, en el mundo hay 7105 idiomas vivos.

How many languages ​​are there in the world?

According to the website The Ethnologue: Languages ​​of the World, in the world there are 7105 living languages.

http://www.ethnologue.com/

Asertividad

Segun el Lic. Renny Yagosesky, la asertividad es una forma de comunicación basada en el respeto por uno mismo y por los demás. Implica poder expresar de manera clara, directa y honesta aquello que consideramos justo para nosotros y que obedece a los que sentimos y deseamos realmente.

Assertiveness

According to Mr. Renny Yagosesky, assertiveness is a form of communication based on respect for oneself and for others. It means being able to express clearly, directly and honestly what we consider right for us and that it obeys the really feel and want.

http://www.laexcelencia.com/htm/articulos/comunicacionyrelaciones/comunicsertiva.htm

El Lenguaje Corporal

Según la pagina web Red Teatral el lenguaje corporal es todo lo que transmitimos mediante movimientos o gestos y que delata nuestros sentimientos o percepciones sobre la persona con la que nos estamos interactuando. Reflejamos y enviamos señales y mensajes constantemente a través de nuestro comportamiento.

Body Language

According to the website Red Teatral body language is all that we transmit through movements or gestures that reveals our feelings or perceptions about the person with whom we are interacting. We reflect and constantly send signals and messages through our behavior.
http://www.redteatral.net/noticias-el-lenguaje-del-cuerpo-367

Semiótica

Según la página web Definicion.de se conoce como semiótica a la teoría que tiene como objeto de interés a los signos. Esta ciencia se encarga de analizar la presencia de éstos en la sociedad, al igual que la semiología. Ambos conceptos son tomados como sinónimos por el diccionario de la Real Academia Española (RAE), aunque los expertos establecen algunas diferencias.

Muchos autores han hablado y escrito sobre el término: Saussure, Pierre, Buyssens, etc,. En las diferentes definiciones se encuentran elementos en común y otros absolutamente opuestos; sin embargo todos coinciden en algo, que la semiótica no se trata de un acto de lectura; sino de una actitud de exploración de lo que existe de fondo de toda significación: sus raíces y los mecanismos que la sostienen.

Algunos de estos intelectuales sostienen que la semiótica incluye a todas las demás ciencias, que se dedican al estudio de los signos en determinados campos del conocimiento. Es decir, que la ven como una ciencia orientada a estudiar cómo funciona el pensamiento para explicar las maneras de interpretación del entorno y de creación y difusión de conocimiento que tienen las personas.

Semiotics

According to the website Definicion.de is referred to as semiotic theory whose object of interest to the signs. This science is responsible for analyzing their presence in society, like semiology. Both concepts are taken as synonyms for the dictionary of the Royal Spanish Academy (RAE), although analysts see some differences.

Many authors have spoken and written about the term: Saussure, Pierre, Buyssens, etc,. In the different definitions are common elements and other absolute opposites, but they all agree on something, that semiotics is not an act of reading, but an attitude of exploration of what background there any significance: their roots and the mechanisms that support it.

Some of these intellectuals argue that semiotics includes all other sciences, dedicated to the study of signs in certain fields of knowledge. That is, they see it as a science oriented study how the thought to explain the ways of interpreting the environment and the creation and dissemination of knowledge that people have.

http://definicion.de/semiotica/

Linguistica

Segun al pagina web Enciclopedia Libre Universal en Español la lingüística es la ciencia que estudia todos aspectos del lenguaje como capacidad de comunicarnos que tenemos los humanos y todos los aspectos de una lengua como manifestación concreta de esa capacidad. Hasta el nacimiento de la lingüística como ciencia, la gramática fue tradicionalmente la que asumió el estudio de la lengua. La lingüística se divide en los siguientes campos: fonética, fonología, ortología, ortografía,morfología, sintaxis, semántica, etimología, lexicografía, lingüística general o teoría de la lingüistica y la lingüística comparativa o histórica.

Interpretaciones erróneas que se deben evitar son las siguientes: un lingüista es una persona con formación en lingüística, mientras que una persona que habla varios idiomas es un políglota. La lingüistica no consiste, por tanto, en el aprendizaje de idiomas o el análisis de textos literarios.

Linguistics

According to the website Enciclopedia Libre Universal en Español linguistics is the science

that studies all aspects of language as ability to communicate that we

humans and all aspects of a language as a concrete manifestation of that ability. Until the birth

of linguistics as a science, grammar was traditionally assumed that the study of language.

Linguistics is divided into the following areas: phonetics, phonology, orthology, orthography,

morphology, syntax, semantics, etymology, lexicography, general linguistics and linguistic

theory and comparative or historical linguistics.

Misinterpretations to avoid are: a linguist is a person trained in linguistics, while a person who

speaks several languages ​​is a polyglot. Linguistics is therefore in learning languages ​​or

analysis of literary texts.

Linguistics is the scientific] study of language. There are broadly three aspects to the study, which include language form, language meaning, and language in context.

Semantics: relation between signs and the things to which they refer; their denotata, or meaning

Syntactics: relations among signs in formal structures

Pragmatics: relation between signs and sign-using agents-

Campos en que se divide la lingüística

La lingüística se divide en los siguientes campos: gramática, fonética, fonología, ortología, ortografía, morfología, sintaxis, semántica, etimología, lexicografía, lexicología, lingüística general o teoría de la lingüística, lingüística apliacada y la lingüística comparativa o histórica.

Las ciencias auxiliares de la lingüística. Entre ellas figuran: Filosofía, lógica, matemáticas, física, geografía, biología, psicología, antropología, sociología e historia. 

Lingüistas destacadosWillem Adelaar, John L. Austin, Andrés Bello, Émile Benveniste, Leonard Bloomfield, Franz Bopp, Ignacio Bosque, Lyle Campbell, Rodolfo Cerrón Palomino, Eugen Coșeriu, Noam Chomsky, Violeta Demonte, Robert M. W. Dixon, Joseph Greenberg, Jacob Grimm y Wilhelm Grimm, Claude Hagège, Michael Halliday, Henk Haverkate, Louis Hjelmslev, Roman Jakobson, William Labov, George Lakoff, Čestmír Loukotka, André Martinet, Alfredo Matus Olivier, Marianne Peronard, Merritt Ruhlen, Edward Sapir, Ferdinand de Saussure, Sergéi Stárostin, Morris Swadesh, Nikolái Trubetskói, Robert van Valin, Teun van Dijk.

Language is the human capacity for acquiring and using complex systems of communication, and a language is any specific example of such a system. The scientific study of language is called linguistics.

Lenguaje (del provenzal lenguatge1 y este del latín lingua) es un sistema de comunicación estructurado para el que existe un contexto de uso y ciertos principios combinatorios formales. Existen contextos tanto naturales como artificiales.

El pensamiento es la actividad y creación de la mente; dícese de todo aquello que es traído a existencia mediante la actividad del intelecto. El término es comúnmente utilizado como forma genérica que define todos los productos que la mente puede generar incluyendo las actividades racionales del intelecto o las abstracciones de la imaginación; todo aquello que sea de naturaleza mental es considerado pensamiento, bien sean estos abstractos, racionales, creativos, artísticos, etc.

Thought can refer to the ideas or arrangements of ideas that result from thinking, the act of producing thoughts, or the process of producing thoughts. Although thought is a fundamental human activity familiar to everyone, there is no generally accepted agreement as to what thought is or how it is created. Thoughts are the result or product of spontaneous acts of thinking.

El pensamiento linguoespecular y sensorial  es aquel en el que pensamos en un significado y  asociamos visualmente a la palabra escrita que lo representa, mientras que en el sensorial lo asociamos a la imagen.

Evolution is the change in the inherited characteristics of biological populations over successive generations. Evolutionary processes give rise to diversity at every level of biological organisation, including species, individual organisms and molecules such as DNA and proteins.

La Teoría de la evolución humana (u hominización) explica el proceso de evolución biológica de la especie humana desde sus ancestros hasta el estado actual. El estudio de dicho proceso requiere un análisis interdisciplinar en el que se aúnen conocimientos procedentes de ciencias como la genética, la antropología física, la paleontología, la estratigrafía, la geocronología, la arqueología y la lingüística.

Human evolution is the evolutionary process leading up to the appearance of modern humans. While it began with the last common ancestor of all life, the topic usually covers only the evolutionary history of primates, in particular the genus Homo, and the emergence of Homo sapiens as a distinct species of hominids (or "great apes"). The study of human evolution involves many scientific disciplines, including physical anthropology, primatology, archaeology, paleontology, ethology, linguistics, evolutionary psychology, embryology and genetics.

what is the relationship between language and behavior?

Approximately three quarters of children with identified emotional and behavioural difficulties have significant language deficits.

Approximately half of those with language disorders have identifiable emotional and behavioural difficulties.

The prevalence of language deficits in children who exhibit anti-social behaviours is ten times higher than in the general population.

Rates vary according to the placement of the children, the stringency of the criteria for language disorder and the number of language measures used.

Pure language deficits, especially those associated with comprehension difficulties, are at greatest risk.

Thus EBD children with unsuspected receptive disorders were rated the most delinquent, the most depressed (by parents) and aggressive (by teachers) and had more severe challenging behaviour.

Children with expressive language disorders were rated as more socially withdrawn and anxious.

The strength of the association between language difficulties and antisocial behaviour increases with age.

Difficulties in initiating andmaintaining interpersonal relationships is a key mediating variable between language disorders and antisocial behaviours.

"Language disorders appear to have a devastating effect on interpersonal relationships (ie peer, family, companion) throughout the lifespan." (Benner, 2002)

what is the relationship between language and knowledge?

A language is a set of symbols. A symbol is something that references something else. This something else for the some 6000 languages we humans have on Earth is something in the mind. We call this knowledge. So we can say that language references knowledge. But what is knowledge and where does it come from? Knowledge as we use the term has two sources: first we receive knowledge from the world around us through our senses. This is direct experiential knowledge. Then we construct from this sensual knowledge other concepts which are created of our experiences and our imagination. From our experiences of ‘purple’ and ‘cows’ we can create ‘purple cows’ from our experiences of ‘winged animals’ and ‘horses’ we can create ‘winged horses'. From our experiences we can create concepts such as ‘relativity’ or ‘quantum
mechanics’. Relativity was created by challenging assumptions; quantum mechanics was created to explain certain unexpected experiences.

 There is no question that those who understand these terms consider the understanding they have to be knowledge—and take great pains to create language that references this knowledge. When these symbols are created, that to which they reference is called ‘meaning’. Please note: the meaning is created before the language! Language is not endowed with meaning. Words do not mean, people mean.